“我是個拙笨的學藝者，
沒有充分的天才，全憑苦學。”
——京劇大師梅蘭芳先生
10歲登臺，17歲成名，每年演出天
梅蘭芳先生並不是天才，只是非常勤奮刻苦
許多傑出的音樂家之所以能在音樂的殿堂上熠熠發光
都離不開背後超乎常人的努力與堅持
你是否也曾覺得：
練基本功枯燥、曲子很難、堅持不下去？
不妨讓我們一起走進這些傑出音樂家的世界
細品他們光鮮的舞臺下不一樣的故事
基本功不離手的鋼琴之王李斯特曾拜車爾尼為師，從那時開始他每次來回都要步行兩個多鐘頭去上課，他每天練習4-5小時，雖然他當時的鋼琴技巧已經十分嫺熟，但為了取得更的的成就他仍然從基本功練起。
三度、六度、八度、指法練習、震音、華彩段是他每天必須的練習，他的技巧和表現力當時無人可比，他被後人稱為“鋼琴之王”。
木塞“成就”的鋼琴神童肖邦三歲的時候，家裏舉行晚會，別的孩子都在跳舞，只有小肖邦他在看媽媽彈琴時手指的動作。
晚會結束了，他就坐在媽媽的鋼琴前彈出一支悠揚的曲子。媽媽聽了很驚訝，第二天就給他請了一位音樂家作為鋼琴老師。
小肖邦學琴很認真，可是，因為年齡小，手也小，影響按鍵。他就在每天晚上睡覺前，把手指頭縫裏塞上木塞子，是手指的間隔大一些。這種方法很痛苦，小肖邦晚上睡覺的時候時常疼得直哭，但他還是堅持了下去。
經過五年的艱苦練習，肖邦八歲那年，就登上了大舞臺演奏鋼琴了。成千上萬的聽眾，被優美的琴聲陶醉了，劇場裏不斷響起雷鳴般的掌聲。
第二天，波蘭首都華沙到處都傳頌著肖邦的名字，肖邦成為眾人口中當之無愧的音樂神童。
被病魔“眷顧”的小提琴之神小提琴家帕格尼尼一生遭遇了很多苦難，但這並沒妨礙他成為一個音樂界的巨人。
4歲時，帕格尼尼患上了麻疹和可怕的昏厥症，險些喪命;兒童時期，他患上了嚴重的肺炎；中年時他口腔疾病嚴重，口舌糜爛，滿口瘡痍，拔掉了所有牙齒，緊接著又染上了可怕的眼疾，走路都無法看清。
50歲後，相繼發作的關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著他的身體;後來，他完全失去了發音的能力，兒子只能通過口型來判斷他的意思；57歲那年，他走完了多災多難的一生，離開了人世。
“努力也是一種天賦”郎朗說：“小時候我很喜歡看足球賽，但是練琴是我每天的主要任務，每次球賽看到一半，我就得去練琴”。郎朗經常光著精濕的脊樑練習，他每天早晨六點鐘開始練琴，而且非常準時一分一秒都不差，以致有些鄰居每天上班不用看表，聽郎朗的琴聲一響他們就起來了。
從7歲上小學開始，郎朗的作息時間表：
早晨5：45起床，練一小時琴早晨7：00上學。
中午回家吃飯15分鐘，練琴45分鐘
放學後，練兩小時琴，然後吃晚飯，有機會看動畫片
晚飯後，練兩小時琴，然後做作業
節假日和寒暑假加倍練習，每天的時間幾乎全部被練琴所佔據。
後來他去日本仙臺參加柴可夫斯基年輕音樂家國際比賽，比賽期間，他抓緊點滴時間刻苦練琴,中午休息時也不離開琴房,有時實在累了，就往地板上一躺，稍微小睡一會兒，最終他以優秀的成績為祖國爭得了榮譽。
“第五根弦”他生在山民之家，那裏根本就沒有音樂。12歲時，他跟父親出山，看見一個人在拉小提琴，他的心靈震撼了，回家，自己用木板和鐵絲做出了一把“小提琴”。
他還不知道那是小提琴，不知道音樂，但他認定那是人間最好聽的聲音。他說不出來，心裏明白，因為，他每次做出拉琴的樣子時，就*飛高空，就大聲吼唱山裏的歌。所有人都說他瘋了，家裏人差點叫神婆用火燒他。
15歲，他終於在山外撿來一把小提琴，人家扔了不要的，沒有弦的。他一分錢一分錢地偷藏，藏了一年，終於買來三根弦安上了。第四根弦很貴，買一根弦的錢足以解決家裏的溫飽問題。他決心，三根弦也能拉！
於是他就天天晚上偷偷拉琴，去河邊，去山上，去樹林裏，他覺得那聲音*獸也愛聽，不會傷他。他不知道什麼是樂譜，不知道什麼是音位，但他硬是能把山歌拉出來，拉得就跟真人唱得一樣准。人們不再說他了，因為，人們都被他拉琴的樣子感動了。
年，他就用這把只有三根弦的小提琴，報考了上海音樂學院。這樣的怪琴怪人怪曲子，但他卻被錄取了。因為主考官感動流淚了。主考官說：“他那樣子，他那聲音，是音樂真正的*！”
他就是中國瀏陽河邊的譚盾。最貧窮苦難時的他，那“三弦琴”已經註定了他雲天之上的高*，註定他一生只能超越超越再超越。
小提琴一直只有四根弦，對他來說早就不夠了，它還有一根弦，這根弦，世界上所有的小提琴都不配安裝，這第五根弦才是引領他自己成為“音樂超人”的神靈，這第五根弦在雲天之上。
“廁所琴房”裏攀登“金字塔”的
當代古箏大師
父親對王中山要求很嚴格，雖然父親不懂音樂，但他嚴格按照“冬練三九，夏練三伏”的辦法“逼”王中山學琴。
王中山在上南陽藝術學校時，沒有專門的琴房，他就在走廊上練。看他練琴如此刻苦，領導專門把四樓一間上不去水的女廁所給他做琴房。他和哥哥把這個女廁所改裝成了一個簡易的琴房，大家稱之為“廁所琴房”。
“廁所琴房”只有三四平方米，牆壁高處有一扇小窗戶。冬天冷得像個冰窯，夏天熱得像個蒸籠，但王中山一直堅持練琴。練琴是件枯燥無味的事，困得不行的時候或者不想練的時候，他就掐自己的胳膊和大腿。
為了激勵自己，他還在牆上畫了一幅金字塔。放在塔頂的是曾來他們學校教過他一節音樂課的趙曼琴老師，下麵，是他認識的彈古箏的人。當他認為自己的水準超過哪些人時，就把那些人從金字塔底部劃掉。
當時的學校沒有開設古箏課，王中山就躲在“廁所琴房”裏自己琢磨著學。彈古箏應是“右手行腔，左手作韻”，王中山不知道這個規則，就把左手也參與到演奏中，無意中闖進了多指搖和左手搖領域，為以後發展和豐滿這兩種技法打下了基礎。
贈人玫瑰，手留餘香因為一次意外，張弓的左手腕關節嚴重受傷，他的演奏家之夢就此破滅。遭受無故打擊，張弓的生命突然沒有了色彩。
直到一兩年後遇見貴人，使其不但手傷得以治療，心靈的創傷也開始慢慢癒合。治療後的手腕雖仍然不能像以前那樣自如演奏，但張弓重新燃起了對古箏事業的熱情。
他不能成為演奏家，但他希望有更多的後輩能成為古箏演奏家。而要想實現這一理想，首先要實現的是：古箏必須在群眾中得以普及。只有寬廣的群眾基礎，才會有更精、更尖的專業人才出現。由此，張弓確立了自己的人生座標——“鋪路石”。
他要用自己的努力，使後輩以他為基石向前邁步。為了這一理想的實現，他幾十年如一日，踐行著自己的諾言。
不知不覺，當初的熱血青年已成今日花甲老人。二十多年來，他矢志不渝，堅持開展古箏音樂的普及活動，在少年兒童古箏教學和古箏樂器研製方面，作出了出色的成績。張弓同志用辛勤汗水澆灌了少兒古箏園地，培育了一棵又一棵古箏藝術的新苗。
努力可能不會很快獲得回報
但成功的花必然需要努力來澆灌
涓滴之水可磨損大石
不是由於他力量強大
而是由於晝夜不舍地滴墜
相信你現在的堅持與努力
在不久的將來
必然會反過來擁抱你??
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