豫皖苏区是吴芝圃、张国华等在解放战争开始以后逐步建立起来的新解放区。年底和年初，我们在这里与国民**队的争夺战比较频繁。地方很不安定，所以学院经常随着*区转移。我们住到哪里，就在哪里招收学员办学。因此，学院是随着解放战争形势的发展而发展，随着解放区的扩大而壮大。它经历了一个从无到有，从小到大的发展过程。在鄢陵是创办阶段，迁到界首后有了初步发展，到开封以后是大发展，随着解放*过长江，学员分配完毕，建国学院的历史结束。建国学院的学员是陆续增加的，在界首和开封时有过两次猛增。我记得我到建院以后，最早的学员有：张岳、章琦、陈澍、马谷、陈韬、庄啸、白欣、赵岗、肖虹、陈毅超等人。学院转移到西华、扶沟、许昌境内时，豫皖苏行署介绍来河南知名人士贺升平老先生到建院工作，他带来了女儿贺毅、女婿葛剑桥及王渡、肖沛、张凯等入院学习。学院迁到沈丘境内时，学员增加到几十人。年6月迁界首时，有学员百十人。11月初，自界首迁开封时，随校学员已达～人了。到开封扩大招生后，全院有学员1多人。年3月，我和任崇高院长送走一批到十八*，随着张国华*长过长江向西南进*去了。4月初，纵翰民副院长和赵卓教务长又自开封带出最后一批到了南京。建国学院到此结束。
建国学院办学的目的有两条：一条是吸收待解放区和新解放区的知识青年；另一条是培养新中国的建设干部。在当时也是我*和国民*争夺青年的一个措施。在那战争环境里，一些青年知识分子苦无出路，而我们打完了仗要建设，需要人材，所以豫皖苏区*委决定创办建国学院。学院创办时，学员人数少，文化程度也参差不齐。有大学生，也有中学生。有些是经过艰难曲折的道路而来到建院的。在那种环境下，如果不是向往革命，追求真理而来到那一无校舍、二无教授的学院，是不可思议的。我们要经常转移办学，学员要背着背包跟着部队行动。行*走路在我们来说是常事，但对那些刚从待解放区过来的青年确实不容易。白天黑夜跟着部队走，有时一天吃不上一餐热饭，行*路上有时还会遇上敌机扫射，住下来要学习，还要做群众工作，但是，没有人说苦叫累。师生都是享受供给制，没有钱花，但却没有人发牢骚。学院学习年限也根据形势的需要而灵活掌握，有的同学入院才几个月就分配了工作，不管调谁出去工作，没有人讲条件要价钱，叫到哪里就到哪里，叫干啥就干啥。所以我认为他们真正是为了“建国”而来学习的。建院开办之初，谈不到上什么课。我们只是给大家讲一讲革命战争的形势，谈谈解放区的情况，介绍一些我*的*策。到了沈丘以后，有时候集中大家听报告，请区*委负责同志讲话，请行署教育处同志作报告。尔后组织讨论，叫做上大课。至界首时，赵卓、戈平、肖曙英、方培真、陈炎、郭惠民、宋杰等同志来了，院部逐渐充实起来，就进行大规模招生。那次招生就比较正规些，出题目考试了。但通过考试录取的新生，年龄和文化程度也还是不齐，于是就把一部分新生编入预科学习，而对早期学员便陆续分配工作。建院迁界首不久，豫皖苏分局又派来了纵翰民担任副院长。院部开始进行分工。在正副院长领导下设教导处。赵卓是从山东建设大学来的，有水平、有经验，担任教务长。我任副教务长，陈炎任院部秘书，方培真、肖曙英等任辅导员，郭惠民搞人事工作。教学上课比较正规些，但还是以听报告为主。赵卓、曹川林都讲过课，赵卓讲课多些。这时我们拟订一个教学方案，准备分系。这也是为了适应形势发展的需要，得到了分局副书记吴芝圃的同意。但是，由于开封解放，分局*委决定学院迁开封，分系计划在界首没能实现。建院西迁开封，任院长和纵副院长先去的，我是带领最后一批学生去的。到开封以后，一开始住在河南大学，不久，中原大学也迁来了，我们就搬到城南干河沿农学院里。我们根据行署的指示，决定大发展，就派人到皖北、豫东一带去招生。这次招生的规模较大，举行入学考试那天，应考新生有l多人。那次考试也比较正规，学员应试也比较认真，正考试时，敌人飞机扫射，当时有一个同学牺牲了。建院到开封后，根据吴芝圃的指示，开设了财经、文史、教育、农业、水利等系。吴芝圃又给学院请来教授杨子固、杜孟模、王馨斋、陈方坤、魏泽普、吴文帮等，都是河南教育界知名人士。
建国学院的任务就是为*培养干部，学员进来一批，送走一批。在界首时曾保送几十人到河南宝丰入华北大学；介绍到中原大学新闻系的也有几十人。曹川林随同贺升平老先生调到界首中学工作时带走了几个同学。到开封后，有几十个人调到市里工作，调到公教班去工作的也有几十个人。这些同学在建院学习的时间也只有半年左右。组成南下工作团时，院部研究请任院长和我送走一大部分去十八*。留下纵翰民副院长和赵卓教务长在开封做整顿工作。我们就从开封坐闷子车连夜到商丘，从商丘步行到郸城的吴台庙，我们编为十八*南下工作团，在三河尖渡过淮河到了六安。十八**部派郭影秋、张霖之等同志来接收，还开了欢迎大会。我们办完了手续就到了合肥。这时，纵副院长和赵卓同志带来的留在开封的一部分干部和学员已来到了。我们就组成了金陵支队第四大队，由任崇高任大队长。4月20日出发，24日到了全椒。在全椒得知解放*已打过长江，解放了南京。我们便于4月26日到达南京，29号开始接管南京的文教系统。赵卓率领郭杰等同学接管了中央大学，我带向红同学接管了音乐学院……许多建院学员都成了接管工作的骨干，独立负责一个单位的接管工作。建院学员除了随十八*开赴祖国西南开辟新区和留在开封者外，在南京的百十位同学从此开始了新的工作。到这时，建国学院完成了它的历史任务。建国学院是共产*创办高等院校的又一尝试，是*领导的文教建设事业的又一个方面。建国学院行*上属于豫皖苏行署，在*组织上属于豫皖苏区*委领导。行署选派任崇高担任院长是很合适。任老是著名的爱国人士，德高望重，很有号召力。他热情、积极、和蔼民主，不仅团结了全院干部，而且把青年学生都吸引在他的周围。纵翰民副院长是我*久经考验的老同志，他谦虚谨慎，任劳任怨，深得全院师生的爱戴。赵卓不仅知识渊博、熟悉教学工作，既是学者，又是*的好干部。建国学院能够从无到有发展壮大，能够培养千多名国家建设人材，而且至今给人们留下难忘的印象，是与他们的革命品质、工作态度、工作作风分不开的。学院也有*的组织，开始时只有我一人，曹川林、周先绍到了，才建立*支部，曹川林任支部书记。曹川林调界中后，葛华继任；葛华调走，由我担任书记。赵卓来后，全院*员也只有十几个人。*支部成员在协助院部工作方面起了很大作用。既保证了院部工作计划的实施，又在团结教育学员方面发挥了核心和桥梁作用。当时学校工作人员和学生打成一片，生活在一起，学习在一起，亲密无间，关系融洽。现在回想起来，还非常怀念。(注：王昭铨，原任江苏省*协副主席，现已离休。本文是根据他年3月10目的讲话，由王襄天整理的。)资料来源：豫皖苏建国学院
年6月第1版
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